| 姓名： | 郭O佑 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 環境友善度 | ||
| 學習成長性 | |||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ||
| 未來發展性 | |||
| 就讀系所 | 龍華科技大學 | 實習產業別 | 其他（請填寫） |
| 姓名： | 林O昕 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 透過做這個專題的過程中 學習到整個設計的流程 從發想到架構到最後定稿 也學習到如何透過AI結合製作！ | 環境友善度 | ★★★★★ |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 對未來畢業後找工作有很大的幫助，除了有設計產品的經驗也更清楚整個設計的流程 | 實務運用性 | ★★★★★ |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 創意科技與產品設計系 | 實習產業別 | |
| 姓名： | 吳O甄 | ||
| 工作內容 | 1.測量與紀錄生命徵象、進行身體評估 2.協助執行換藥、給藥、測血糖、管路照護等護理技術 3.了解病人檢查與復健流程並提供前後衛教 4.與病人及家屬溝通、給予衛教與心理支持 5.觀察並參與醫護與復健團隊的討論與合作 | 【推薦指數】 | |
| 學習收穫 | 1.臨床實戰經驗 2.成熟的專業心態 3.溝通協調能力 | 環境友善度 | ★★★★★ |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 讓我更加堅定地朝著專業與溫度的護理人員的目標前進。 透過實習親身體驗，為未來創造無限可能！ | 實務運用性 | ★★★★★ |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 護理系 | 實習產業別 | 醫療／健康／社福 |
| 姓名： | 陳O慈 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 環境友善度 | ||
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ★★★★★ | |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 室內設計學系 | 實習產業別 | 其他（請填寫） |
| 姓名： | 劉O勛 | ||
| 工作內容 | 在 H2U 永悅健康股份有限公司擔任 AI 研發助理實習生，主要協助研發部門進行健康數據分析與AI模型開發相關任務。 工作內容包含： 參與健康行為與生理指標資料的前處理與分析（Python、Excel、AI工具應用）。 使用生成式AI（如 ChatGPT、Gemini）串接API文件撰寫、自動化報告生成與研究資料整理。 協助開發健康管理相關AI原型，並進行功能測試與成果展示簡報製作。 與跨部門成員（護理師、工程師）合作，將臨床思維轉化為AI應用邏輯。 透過實習，逐步了解 AI 在健康照護與行為分析中的實務應用流程，並學習研發團隊的專案管理與模型部署基礎。 | 【推薦指數】 | |
| 學習收穫 | 透過實習，我從零開始學習AI實作流程，理解從資料前處理、模型建立到結果分析的完整架構。 過程中學會使用 Python、AI API 與資料可視化工具，也學習如何將醫學邏輯轉化為AI思維。 除了技術面，更重要的是培養了跨領域溝通能力，能與工程師、醫療人員共同討論問題。 這段經驗讓我深刻體會「AI不只是技術，而是思考方式」，也讓我建立了挑戰未知領域的自信。 | 環境友善度 | ★★★★★ |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 這段實習讓我從「害怕AI」變成「想用AI解決醫療健康問題」的人。 我發現醫學健康的價值不只在治療，更能透過科技擴散到更多人。 因此我開始學習資料分析與AI應用，希望未來能參與醫療AI產品或健康科技研發。 它讓我找到屬於自己的跨域定位，也成為我職涯轉折的重要起點。 | 實務運用性 | ★★★★ |
| 未來發展性 | ★★★★ | ||
| 就讀系所 | 新興病毒分子醫學國際碩士學位學程 | 實習產業別 | 醫療／健康／社福 |
| 姓名： | 陳O竣 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 環境友善度 | ★★★★★ | |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ★★★★★ | |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 健行科技大學 | 實習產業別 | |
| 姓名： | 陳O瑋 | ||
| 工作內容 | 無 | 【推薦指數】 | |
| 學習收穫 | 環境友善度 | ★★★★ | |
| 學習成長性 | ★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ★★ | |
| 未來發展性 | ★★★ | ||
| 就讀系所 | 資訊管理系 | 實習產業別 | |
| 姓名： | 陳O如 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 透過 AI 工具，學習不僅變得更有效率，也更加靈活與有趣。無論是整理筆記、撰寫報告、翻譯文章，還是製作簡報與自我練習，AI 都能提供即時協助，幫助學習者節省時間、掌握重點，並以更聰明的方式達成學習目標。 | 環境友善度 | ★★★★★ |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | AI 工具的普及正在改變職場的運作模式。學生若能在學習階段熟悉這些工具的操作與應用，不僅能強化邏輯思考與資料分析能力，也能培養解決問題的綜合思維。這些能力將在未來的職涯中成為競爭優勢，讓個人在跨領域合作與數位決策環境中更具靈活度與創造力。 | 實務運用性 | ★★★★★ |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 財務暨會計碩士班(金融科技) | 實習產業別 | |
| 姓名： | 洪O涵 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 環境友善度 | ★★★★★ | |
| 學習成長性 | ★★★★★ | ||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ★★★★★ | |
| 未來發展性 | ★★★★★ | ||
| 就讀系所 | 財務金融系 | 實習產業別 | |
| 姓名： | 林O信 | ||
| 工作內容 | 【推薦指數】 | ||
| 學習收穫 | 環境友善度 | ||
| 學習成長性 | |||
| 對未來職涯影響 | 實務運用性 | ||
| 未來發展性 | |||
| 就讀系所 | 資訊管理系 | 實習產業別 | |